2023年11月17日下午，槟榔小学片区开展以“立足单元整体，落实任务群教学”为主题的研讨活动。单元整体教学的自身因素符合“语文学习任务群”情境性、综合性、实践性的特点，是落实“语文学习任务群”教学的最佳抓手。为了进一步践行语文新课标理念，积极探索“双减”背景下的课堂教学，促进教师专业成长，特开展此次活动。

  此次活动，第一环节由湖明小学的庄婷老师指教《大小多少》，本节课是部编版一上第五单元的第二篇课文，是个识字单元中的课文。

  第二环节由槟榔小学的叶丽瑰老师为我们带来微讲座《基于“实用性阅读与交流”学习任务群的教学实践》，讲座包含内容解读、单元解读、教学实践等三个部分。

  最后，片区各校的教师代表针对本次教研活动交流自己的收获和思考，分享了听课的感受。这次专题研讨的教师方法新颖、独特，通过真实的案例让在教学第一线的教师受益匪浅，老师们结合自己的日常教学经验，深入浅出的进行分享，实用性很强。教研主题立足全体学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能，构建素养为本的语文学习任务群，注重课程的阶段性和发展性，突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合，加强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。通过教研，可将新课标的理念在今后的教学中进行运用。

（报道：王苏翊  审核：林玲玲）